为进一步贯彻落实教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》(教体艺〔2023〕1号)文件的精神，切实加强大学生心理疏导和人文关怀，着力提高学生心理健康素养，进一步提升我院心理育人工作质量，有效引导学生做好心理调适，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生主动开展心理健康自助互助，提高大学生心理健康水平和心理健康素质。学院学生工作部（处）决定，于2025年5月25日至6月25日开展第十一届大学生心理健康教育活动月系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

“培育积极心态 增强心理韧性”

二、参加对象

全体本科、研究生学生

三、活动时间

2025年5月25日——6月25日

四、活动内容

以“5·25”大学生心理健康节为契机，深入开展大学生心理健康教育活动，加强心理健康教育宣传，开展心理健康教育科普，举办心理健康教育文体活动，帮助学生健康成长、全面发展。

1.开展心理健康教育主题心理趣味运动会。把心理健康教育与体育运动相结合，拟于5月30日（如遇特殊天气，具体时间另行通知），在红旗校区由新媒体学院承办，举办“吉林艺术学院大学生心理趣味运动会”，帮助学生愉悦身心，激发大学生积极向上的健康活力。把心理健康教育与体育运动相结合，帮助学生深入了解、掌握自助、互助方式方法。

2.开展心理健康教育主题系列讲座。拟于6月9日-23日，邀请省内心理健康教育领域专家，面向本科和研究生学生，开展主题心理健康教育讲座两场，预计覆盖学生300人，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。

3.开展朋辈心理健康教育团体辅导系列活动。拟于6月6日-20日，在自由校区由舞蹈学院承办，面向本科和研究生学生心理委员、寝室心理联络员，开展“吉林艺术学院朋辈心理健康教育团体辅导系列活动”十六场，预计覆盖学生1000人，扎实开展心理健康教育知识普及和朋辈心理支持技能培训，有效提升学生的心理健康素养，充分发挥朋辈心理互助作用。

4.开展心理健康教育宣传活动。加强心理健康教育宣传，是营造大学生心理健康教育良好环境的重要途径。通过线上网络媒体平台，面向学生广泛宣传“‘5·25’大学生心理健康教育活动月”活动资讯，提高大学生对于心理健康教育活动的关注。通过微视频、微课等方式，强化大学生对于心理健康知识的了解。通过微信公众平台、海报、横幅、宣传册等方式，推送传递乐观豁达、阳光开朗、健康向上的生活态度。

5.开展心理健康教育科普活动。实施积极心理健康教育，是提升学生心理健康素养的重要方法。根据学生在不同时期、不同环境下表现出来的共性问题，通过设计有针对性的系列主题班团会、沙龙、论坛，如“朋辈成长互助”沙龙、“大学生心理委员、寝室心理联络员、心理社团、青春健康同伴社发展论坛”等，帮助学生建立阳光心态，培养正向思维方式，加强大学生互助关爱、沟通交流，强化学生的积极体验和积极行为，提升学生自助和助人能力。

6.各分院可结合实际，开展特色活动。各分院要以心理健康月系列活动为契机，充分考虑毕业生和困难生以及不同年级学生的心理发展规律，结合学生学习的特点，开展形式多样有针对性的心理健康教育活动，以培养学生自我关爱、自我调节、感恩、有效沟通等内容为切入点，开展特色心理健康教育活动，做好心理健康知识普及，努力吸引广大学生踊跃参加，以达到预期效果。

五、活动要求

各分院要认真组织开展大学生心理健康教育活动月系列活动，增强实效，扩大影响。

1.精心组织，强化保障。开展大学生心理健康教育活动月系列活动，是加强大学生心理健康教育的重要举措，各分院要精心设计活动方案，强化组织保障，以提升学生心理健康素养为方向，以学生喜闻乐见的形式为路径，鼓励广大学生积极踊跃参加。

2.加强宣传，营造氛围。通过分院宣传平台对重点工作与特色活动进行宣传报道，充分发挥宣传推广和展示交流作用，全面营造心理健康教育的良好氛围。

3.总结经验，突出长效。各分院要结合专业特色制定明确的活动计划，填写附件于5月30日前报学生工作部（处）。不断推动工作探索与创新，认真总结经验，做好活动资料的留存和总结工作，于6月30日前将分院开展活动的情况，包括参与每项活动的学生人数、活动照片（每项活动不少于5张）、通讯稿件、活动总结等资料报送至学生工作部（处）。联系人：龚海龙 联系电话：13179041413    报送邮箱：1069939662@qq.com。

附件：第十一届大学生心理健康教育活动月计划表

学生工作处

                                  2025年5月23日